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Recently, I read a fairy story book, Little Prince This book tells the adventurous experiences of l [查看詳細]
ann=year 年(ann也作enn)1 anniversary ann 年；ver 轉；-ary 名詞后綴；時間“轉了一年”2 annual ann 年；-ual 形容詞后 [查看詳細]
ag=do,act 做，動1 agent ag做，辦理，-ent 名詞后綴，表示人2 agential -ial 形容詞后綴， 的3 subagent sub- 副的4 coagent co- 共 [查看詳細]
agri=field 田地，農田(agri也作agro,agr)1 agriculture agri 田地，農田；cult 耕作；-ure名詞后綴2 agricultural -al 形容詞后綴， [查看詳細]
agri=field 田地，農田(agri也作agro,agr)1 agrology agro 田地；-logy 學2 agrobiology agro 田地→農業；biology 生 [查看詳細]
ann=year 年(ann也作enn)1 annuitant annuit(y)年金；-ant 表示人2 superannuate super- 超過；ann 年→年齡3 superann [查看詳細]
依舊還是不能像口中說的那樣去和平分手。依舊還是做不到歌中的那樣灑脫。依舊還是不肯忘掉那些個記憶。時間匆匆的又溜走了一年。失去的歲月，再也找不回來。你曾經的微笑，在記憶里卻散之不開。和寂寞對話，不愿意相 [查看詳細]
幸福是人生的主題，只有感到幸福的人其人生才是快樂和陽光的，追求幸福是每個人的畢生所求所愿，無可非議。世界上每一個人都想自己有所成就，每天都在尋求幸福的人生，但是，并非人人都能在追求中得到幸福。原因是對 [查看詳細]
一番沒有情節的幾乎處于僵尸形態的自述，打動了無數青少年的心。當成長降臨到霍爾頓身上時，他很痛苦，他有想過逃避，逃避中又夾帶著一些嘗試。最終，他選擇了面對。 “有那么一群小孩子在一大塊麥田 [查看詳細]
在當今形勢下，我們應該怎樣做教師？好多人都覺得現在當老師太難了，常常內心茫然，手足無措。因此，我在學校圖書館看到《今天怎樣做教師》這本書時，如獲至寶，認真捧讀，自感獲益非淺。 教育是一種實踐活動，作 [查看詳細]
深秋的一個周日上午，我和妻子回老家看望父母親。妻子臨時提議說：“山坡上的野菜好吃，天氣也放晴了，不如我們去剜一些野菜帶到學校去吃，好嗎？”我說好啊，反正也無事，出去轉轉挺好的， [查看詳細]
父親去世十多年了，按照我們那兒的習俗，一個人過了十周年就算徹底消失了，甚或紀念。父親在世時，我為他沒有留下半句文字，而今，父親完全消失了，我卻把他的照片放大在我的案頭、書桌辦公桌乃至電腦的桌面上。這， [查看詳細]
德：從疾風中走回來，覺得自己像是被浮起來了。山上的草香得那樣濃，讓我想到，要不是有這樣猛烈的風，恐怕空氣都會給香得凝凍起來！我昂首而行，黑暗中沒有人能看見我的笑容。白色的蘆荻在夜色中點染著涼意。這是深 [查看詳細]
我發現，世界越來越喧鬧，而我的日子越來越安靜了。我喜歡過安靜的日子。當然，安靜不是靜止，不是封閉，如井中的死水。我剛離開學校時，被分配到一個邊遠山區，生活平靜而又單調。后來，時代突然改變，人們的日子如 [查看詳細]
世上有一種情最厚重，那就是親情。世上有一種愛最深沉，那就是父愛。年輕時的我，大都是憑著感性去認識和理解父親的。在我的印象里，更多的感覺是父親的冷峻、嚴厲和苛刻，而缺少的是對子輩細膩的關懷和溫柔的呵護， [查看詳細]
看著窗外的熙來攘往的人流，靜靜地聽著憂傷的維吾爾族民歌《思念》，一點點地品嘗杯中的冰淇淋，讓香甜的味道在舌間慢慢回旋進入肺腑。這是許多伊犁人安靜地享受一個普通星期天正午時光的一個片斷。在伊寧市，伊犁惟 [查看詳細]
虎年漸漸遠行，木兔躍躍而來。初春的二月，天空中仍飄雜著年味的余香，誘惑著人們的胃口，在那不遠處，仍有稀里啪啦的鞭炮聲傳來，提醒著人們年有點依依不舍的離開。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開& [查看詳細]
《不跪著教書》是著名教育家吳非(本名王棟生，南京師范大學附屬中學語文特級教師)對一個個教育問題的隨筆雜感,他以故事的形式呈現,沒有空洞的說理,，篇篇觀點鮮明新穎,分析問題深入透徹一針見血，讀完耐人尋味 [查看詳細]
時光的背面，你隨風吹來。斜陽的樓前，花影一片。置瑤琴迎你，只一句莫唱陽關，便聽你青絲飛散，拂亂我的弦索，彌漫一樓紫檀的青煙。你是來自北方的吧？風中還帶著達紫香的余韻。靜靜地打量你，無關風月。只覺得心中 [查看詳細]
在故鄉，我向往著遠方。總是以為遠方的天空更藍，那種蔚藍如大海般吸引著我，海水漾起浪花的地方我看到了白云朵朵像花一樣開放；總是以為遠方的花兒更紅，在夢中那嬌艷的牡丹粉面帶露，揚著滿身的詩意。真應了那句& [查看詳細]
《美學的散步》，收錄了宗白華先生關于美學和藝術學的論述及另外33篇小品文。關于美學和藝術學的論述，是作者在大學期間給學生授課的講稿，內容十分抽象，屬于純理性的范疇，其與物質可感的現實世界相隔甚遠，是高 [查看詳細]
如何引發一場流行？本書給出了三方面因素：個別人物法則、附著力法則和環境威力法則。用簡單的話翻譯一下，就變成了事物影響力法則、傳播者影響力法則和環境影響力法則。作者以社會上突如其來的流行潮為切入點，從全 [查看詳細]
一場清雨過后，梧桐花，零亂地萎在地上，那淡淡的粉，那淡淡的花，那淡淡的落寞，如一首憂傷的詩，躺在春天的殘卷上。看那漫天花如雨，不堪梧桐花落時。一串串結在我心底的花香，借著潮濕的雨，淡淡地濕潤了我一個春 [查看詳細]
第9章，在企業遭遇嚴峻形勢的時候，如何激勵員工？事實上，花力氣激勵員工基本上是浪費時間，實現跨越的公司的領導人則會真正考慮如何恰當的經營下去才不會令你的部下失望。 第10章，每家實現跨越的公司都遵循 [查看詳細]
看這本書是因為一個對日本社會現象的微信引發的。“菊”，是日本皇室家徽，“刀”是日本武士道文化的象征。這本書是一美國人類學家魯思•本尼迪克奉美國 [查看詳細]